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Chicos sueltos en la web

"El proyecto comienza con la lectura de dos cuentos motivadores, sobre historias familiares narrando una buena… 'El regalo de cumpleaños' y una mala… 'El ciber de ...

Taller Vídeo Editorial

En esta actividad se propone a los alumnos realizar un trabajo de forma colaborativa utilizando distintas herramientas tecnológicas a medida que se van proponiendo actividades.

Si quieres más informaci ...

Arduino y Windows 8

"El proyecto ARDUINO Y WINDOWS 8 nace de la necesidad de innovar en el proceso del uso de la Robótica en la educación, después de 7 años de utilizar LEGO NXT se decidi ...

Compitiendo para multiplicar más

Aprender las tablas de multiplicar resulta más sencillo utilizando las nuevas tecnologías para practicarlas, esto es lo que se propone en esta actividad de aprendizaje intentando consegu ...

m&m Excel Activity

Esta actividad propone a los alumnos realizar una investigación sobre los colores de los M&M's utilizando Microsoft Excel para mostrar los resultados de su estudio en forma de gráfic ...

Conocer las matemáticas de Microsoft

Actividad de aprendizaje pensada para aprender cóm funciona el programa Microsoft Mathematics y ver cómo de útil puede resultarles a los alumnos cóm se utiliza.

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La tecnología en las aulas

Con esta actividad se pretende conseguir utilización multimedia, avances tecnológicos en educación y comprender que los medios son más que meros auxiliares del profesor.

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Revista La Lupa 2012

La revista La Lupa se trata de un "proyecto que está articulado con otras asignaturas, lengua, biología, química, física, historia y formación ética y ci ...

Aprendo y me Divierto

Es un artículo en la página 21 de la revista Somos Innovador@s "En este proyecto los estudiantes asumen el rol de arquitectos y diseñadores para presentar sus maquetas en las ...

Publisher 2013 Quick Start Guide

"En este proyecto los objetivos principales son lograr que el docente reconozca el software de Autoedición como una herramienta útil para el diseño de diversos tipos de dise& ...

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